Naša misija

Geopolitička slika svijeta možda nas uči da postoje granice – linije koje omeđuju teritorije država, sputavaju kretanje i sugeriraju podjele, no obrazovanje granice ne poznaje, cirkulacija znanja i ideja ne treba niti putovnicu niti vizu, njihov protok neće biti zaustavljen niti na jednoj carini. Snaga znanja nije u tome da razdvaja, već da spaja – različite kulture, narode, jezične skupine… zato znanje briše granice i uspostavlja odnose. Upravo zato što znanje doživljavamo kao instrument ujedinjenja, radijus našeg interesa i djelovanja sve je širi te našim obrazovnim konceptom nastojimo uključiti polaznike diljem svijeta.

Škola jezika u Dubrovniku Queen Mary zacrtala si je pravac razvoja po kojem se veoma uspješno kreće! Na najboljem smo putu da u potpunosti artikuliramo internacionalni identitet naše obrazovne zajednice i postanemo prepoznatljivi po predanosti u kreiranju uvjeta za učenje internacionalnog predznaka!

Naša misija: Unaprijediti kvalitetu jezičnog obrazovanja pružanjem potpune, zaokružene i pouzdane usluge. Kvalitativna kompleksnost naših jezičnih tečajeva, koja se na organizacijskoj razini manifestira kao jednostavan, stimulativan i motivirajući pristup, promovira obrazovni uspjeh i profesionalni razvoj polaznika diljem svijeta. Kvaliteta je univerzalni jezik kojim govorimo dok učimo različite jezike!

Razvoj i filozofija naše jezične škole mogu se svesti na ova 3 cilja:

• Izgradnja kulture personaliziranog pristupa svakom polazniku – poseban i prilagođen pristup svakoj individualnosti koja svojom neponovljivošću obogaćuje naš rad i širi naše horizonte
• Pružanje individualnog i redovitog feedbacka svakom polazniku – kvalitetne, konkretne i pravovremene informacije o napretku razvoja jezičnih vještina kako bi konačni ishod bio najbolji mogući
• Postepeno prerastanje u regionalnog lidera u jezičnome obrazovanju – postati predvodnici budućnosti jezičnog obrazovanja u ovome dijelu svijeta i sinonim za kvalitetnu i pouzdanu uslugu

Naša vizija: Postati prepoznatljivi kao regionalni lideri u jezičnome obrazovanju s reputacijom pružanja potpune, zaokružene i pouzdane usluge koja osigurava obrazovni profit učenicima, roditeljima, profesorima i tvrtkama. Dobri smo u onome što radimo i želimo to pokazati i dokazati!

• Želimo zaslužiti povjerenje naših polaznika,
• želimo da nam se vraćaju jer su sigurni u vrijednost usluge koju pružamo;
• želimo doprinositi izgradnji i učvršćivanju društva znanja i gospodarstva utemeljenom na znanju;
• želimo poticati promjene;
• želimo pomicati granice uobičajenog… pa zašto ne početi od toga da ”jaki na jeziku”, zahvaljujući nama, dobije pozitivno značenje.

Vječna potraga, konstantni rast, neprestana spoznaja…

Reputaciju kvalitetnog i pouzdanog regionalnog lidera internacionalnih obrazovnih trendova postići ćemo kultiviranjem duha konstantnih inovacija i napretka. U našoj poslovnoj zajednici potičemo mišljenje na drugačiji način jer ono donosi promjene i omogućuje razvoj, podupiremo različitosti jer one šire i obogaćuju horizonte, stimuliramo idejne procese i kreiranje novih metoda, tehnika i pristupa jer samo tako možemo osigurati obrazovanje u pravom smislu riječi – obrazovanje kao stalnu potragu za savršenijim načinima spoznaje.

Naša vizija: Postati prepoznatljivi kao regionalni lideri u jezičnome obrazovanju s reputacijom pružanja potpune, zaokružene i pouzdane usluge koja osigurava obrazovni profit učenicima, roditeljima, profesorima i tvrtkama. Dobri smo u onome što radimo i želimo to pokazati i dokazati!

Sljedećih 5 vodećih načela najbolje izražavaju naše temeljne vrijednosti::

• Kreiranje raznolike i stimulativne okoline za učenje utemeljene na ravnopravnosti i međusobnom poštivanju – u kojoj će polaznici razvijati svoje jezične kompetencije i učiti sa zadovoljstvom, a profesori s užitkom kreirati obrazovno okruženje i usmjeravati jezični razvoj; u kojoj ne postoji hijerarhija, već samo podjela uloga, u kojoj ne vlada autoritet, već ravnopravnost, u kojoj se ”pozitivna” atmosfera ne održava uvjetovanjima (nagradama i kaznama) i distanciranom strogoćom, već poštivanjem, uvažavanjem, grupnom povezanošću i kulturom dijaloga.
• Primjena najviših standarda izvrsnosti u obrazovanju i slobodnovremenskim aktivnostima – kombinacija ustrajnog, ispunjujućeg rada i opuštenog, zasluženog odmora recept je kojim zadovoljavamo čovjekove potrebe za smislenom i svrhovitom aktivnošću te za ugodom, druženjem i razonodom.
• Razvoj entuzijazma i zadovoljstva kod polaznika – učenje je izvor sreće, drugačijim pristupom vežemo učenje uz pozitivne osjećaje i tako stvaramo predispozicije za cjeloživotno obrazovanje.
• Poštivanje kulture i običaja svih naroda i doprinos obrazovnom, društvenom i gospodarskom razvoju svake zemlje svijeta – prihvaćanje različitosti potiče razumijevanje→ razumijevanje potiče suradnju→ suradnja omogućuje cirkulaciju ideja, znanja i inovacija→ cirkulacija ideja znanja i inovacija dovodi do napretka i razvoja.
• Njegovanje kulture koja stimulira i razvija individualnu kreativnost i počiva na vrijednosti timskog rada, a koju karakteriziraju međusobno povjerenje i poštovanje – optimalno učenje odvija se u zajednici koja uvažava inidividualnost unutar okvira grupe jer kultura timskog dijaloga, rasprave i pozitivnog misaonog konflikta stimulira kreativni kognitivni razvoj pojedinaca.